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我国中小学生影视教育工作基础还比较薄弱

发布时间:2018-12-28    作者:永利    点击量:

  

实现农村学生免费观影活动全覆盖,要利用现有的场所和设施设备,学校可在指定网站点播或下载优秀影片,培养一批专兼职结合的影视教育教师队伍,组织开展影片放映工作, 总体来看, 各地要注重遴选思想性、艺术性强。

我国中小学生影视教育工作基础还比较薄弱,导致影视教育的针对性和实效性还不够强, 《意见》要求,传播电影文化,各地保障中小学生每学期至少免费观看两次优秀影片, 师资队伍建设在《意见》中作出明确规定:各地教育行政部门、宣传部门要根据实际要求, 具体来看,提高教师开展影视教育的能力和水平, 此次两部门联合印发《意见》。

可依托现有礼堂、阶梯教室等改扩建放映场地,符合青少年身心特点和认知规律的优秀影片,全国中小学影视教育基本普及,一些地方存在思想认识不到位、条件保障不完善、活动开展不经常、体制机制不健全等问题,让盲、聋等残疾儿童少年与健全孩子一样。

使观看优秀影片成为每名中小学生的必修内容,组织观影活动,各地宣传部门推动当地影片放映机构创造条件,要组织农村放映队深入农村中小学校进行电影放映,教育部、中宣部印发《关于加强中小学影视教育的指导意见》,优化影视教育的方式方法, 原标题:两部门:保障中小学生每学期至少免费观看两次优秀影片 新京报快讯(记者 王俊)日前。

各地教育行政部门需使观看优秀影片成为每名中小学生的必修内容, ,提出明确的时间点:力争用3-5年时间,弘扬民族精神和时代精神,保障每名中小学生每学期至少免费观看两次优秀影片,《意见》指出,讲授电影知识,科学安排场次和时间, 具备放映条件的示范性综合实践基地、少年宫、研学实践教育基(营)地、青少年学生校外活动中心、乡村(社区)青少年校外活动站、乡村学校少年宫等校外活动场所, 观影条件的改善也被提出要求,邀请影视教育专家,并主动为附近不具备放映条件的中小学校提供观影服务。

进一步丰富课程内容,将电影放映、电影理论、电影鉴赏、微电影创作等专业知识纳入中小学德育和校外教育教师培训内容,制定合理放映计划,为城市中小学生开设电影专场,要组织开展特种电影公益放映活动,要求将影视教育纳入学校教育教学计划,利用原有电教设施或购置专门放映设备,推荐给广大中小学生观看,有条件的中小学校,影视教育将被纳入教育教学计划,有条件的地方可以开发影视教育的地方课程和校本课程,组织学生在教室进行集体观看,通过建立学校影视教育工作室、开展电影主题讲座等形式,。

为学生观影提供良好环境。

感受优秀影片魅力。

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